به گزارش روابط عمومی مرکز مدیریت حوزه علمیه خواهران فارس، دومین کارگاه مهارت های پژوهشی طلاب سطح سه رشته تفسیر و علوم قرآنی، روز دوشنبه ۲۰ بهمنماه ۱۴۰۴ در سایت رایانه مدرسه علمیه تخصصی جامعة النور شیراز و با تدریس خانم سمانه جوادی، از طلاب موفق سطح چهار رشته تفسیر تطبیقی، برگزار گردید. این کارگاه در راستای سیاست های آموزشی ـ پژوهشی حوزههای علمیه و با هدف ارتقای سطح مهارت های تحقیقاتی طلاب در حوزه مطالعات قرآنی طراحی و اجرا شد.
این دوره آموزشی با عنوان «آموزش نرمافزار جامع التفاسیر» و با تمرکز تخصصی بر بخش کتابخانه نرمافزار، به همت معاونت پژوهش این مدرسه برگزار شد. در این کارگاه، ظرفیت ها و قابلیت های نرمافزار جامع التفاسیر به عنوان یکی از مهمترین ابزارهای پژوهشی در مطالعات تفسیری، به صورت کاربردی مورد بررسی قرار گرفت.
در ابتدای کارگاه، مدرس دوره به تبیین ساختار فهرست های نرمافزار پرداخته و تفاوت های فهرست گزینشی و فهرست درختی را از منظر کارکرد پژوهشی تشریح کرد. در این بخش، طلاب با شیوه های هدفمند انتخاب منابع و پیمایش نظاممند میان متون تفسیری آشنا شدند که نقش بسزایی در سامان دهی مطالعات تطبیقی و موضوعی ایفا میکند.
در ادامه، نحوه دسترسی به فهرست کتاب ها و استفاده عملی از منابع دیجیتال آموزش داده شد و شرکت کنندگان با روش های استخراج، کپی و انتقال دادههای متنی به نرمافزارهای واژه پرداز، به ویژه نرمافزار Word، جهت مستند سازی علمی پژوهش ها آشنا شدند. همچنین لغت نامه تخصصی نرمافزار به عنوان ابزاری مؤثر در تحلیل دقیق مفاهیم قرآنی و اصطلاحات تفسیری معرفی گردید.
آموزش شیوههای جستوجوی پیشرفته در متون تفسیری و تبیین عملکردهای جستوجو از دیگر محورهای این کارگاه بود که با هدف افزایش دقت، سرعت و عمق در فرایند تحقیق علمی ارائه شد. علاوه بر این، طلاب با نحوه دستیابی به اطلاعات کتاب شناختی منابع، از جمله مشخصات ناشر، سال نشر و سایر دادههای مرجع نگاری آشنا شدند که نقش مهمی در ارتقای استانداردهای علمی پژوهش دارد.
شایان ذکر است، با توجه به ضرورت استمرار و تقویت دورههای مهارت افزای پژوهشی و توسعه آموزش های نرمافزاری تخصصی در حوزه تفسیر و علوم قرآنی، برگزاری کارگاههای تخصصی پژوهش محور در این زمینه در دستور کار برنامه های آتی آموزشی و پژوهشی مدرسه قرار داشته و نیز تداوم خواهد یافت.
